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Unsere Partner

UNSERE BOTSCHAFTER

Wir danken allen Partnern von ganzem Herzen für ihre finanzielle, institutionelle und technische Unterstützung!

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PARTNER

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UNSERE PARTNER

Unsere Partner unterstützen uns und arbeiten mit uns zusammen,
um unsere Visionen zu verfolgen.

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Burgerstiftung Kehl

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Nos collaborateurs

UNSERE BOTSCHAFTER

Unsere Botschafter unterstützen uns bei der Entwicklung unserer Workshops und unserer Pädagogik und verleihen uns Glaubwürdigkeit und Sichtbarkeit.

Kate
Al-Shamma
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Kate Al-Shamma, Professorin an der Georgetown University, zog 2018 nach Washington DC, nachdem sie mehr als 25 Jahre lang in der San Francisco Bay Area unterrichtet und aufgetreten war. Sie hat einen Doktortitel in Theater und einen Master in Kommunikation. Im Bereich Theater spezialisiert sich Kate auf Shakespeare, choreografisches Bildertheater und Oral History Performance. Sie ist Theaterregisseurin und Schauspiel-, Stimm- und Bewegungscoach. Auf dem Gebiet der Kommunikation hat Kate umfangreiche Forschungen in Leistungsstudien, Stimmwissenschaft und Rhetorik durchgeführt. Sie ist spezialisiert auf Feldmethodologien mit besonderem Fokus auf Performance-Ethnographie.
In Georgetown unterrichtet sie „Public Speaking“ und „Advocacy“ mit Schwerpunkt auf persönlicher Begegnung und Gemeinschaftsbildung. Alle Kurse von Kate sind so konzipiert, dass sie den Schülern helfen, sich des gegenwärtigen Moments bewusster zu werden  und mehr miteinander verbunden zu sein.

Sie ist Universitätsprofessorin an der Fakultät für Sozial- und Humanwissenschaften der Universität Paris-Est Créteil und arbeitet im Bereich Sprachunterricht in Bezug auf die darstellenden Künste. Sie ist außerdem Fakultätsmitglied der École Normale Supérieure de Paris-Créteil und Vollmitglied der IMAGER -Forschungsgruppe. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Rolle der Ästhetik beim Sprachenlernen und -lehren. In ihren neuesten Projekten untersucht sie, wie ein performativer Ansatz des Sprachunterrichts durch das Paradigma der Inszenierung (Varela) den Weg für eine neue Perspektive auf die Rolle der künstlerischen Bildung, insbesondere des Theaters, bei der Entwicklung empathischer Fähigkeiten ebnen könnte, wie sie sagt sind ein wesentlicher Bestandteil interkultureller Kompetenz. Die von ihr betreuten Doktorarbeiten untersuchen die Verbindungen zwischen Kunst und Sprachbildung.

Joelle
Aden
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Derek
Goldmann
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Er ist Direktor des gemeinsam mit Botschafterin Cynthia Schneider gegründeten Laboratory for Global Performance and Politics an der Georgetown University . Als preisgekrönter Regisseur, Dramatiker/Adaptor, Designer neuer Werke, Produzent, Festivalleiter, Pädagoge und veröffentlichter Gelehrter ist er Vorsitzender der Abteilung für Darstellende Künste und Direktor des Programms für Theater- und Performancestudien. Seine künstlerische Arbeit wurde landesweit, Off-Broadway und im Ausland gesehen. Er hat bei mehr als 100 Produktionen Regie geführt und ist Autor von mehr als 30 professionell produzierten Theaterstücken und Adaptionen. Er ist Gründungsdirektor des UNITWIN Global Network for Higher Education in the Performing Arts der Unesco (mit Sitz in Shanghai), Partner der TCG für die Gründung der World Theatre Initiative und er war Vizepräsident des International Theatre Institute ( TI) . Er hat zahlreiche Auszeichnungen und bedeutende Stipendien erhalten. 2016 erhielt er den renommierten President's Award for Distinguished Scholar-Teachers sowie seinen Ph.D. in Performance Studies von der Northwestern University .

Als Schauspieler und Regisseur besuchte er Workshops, bevor er Unterricht am Straßburger Konservatorium für darstellende Kunst nahm. Parallel zur künstlerischen Praxis erwarb er eine Performing Arts License.  

2012 erfand er mit Geoffrey Goudeau ein Schauspielerkollektiv, aus dem Traumer hervorging, und beteiligte sich an der ersten Kreation: Crises von Lars Norén. 2015 inszenierte er zum 65. Mal das Kabarett Que d'Espoir von Hanokh Levin  Jubiläum der französisch-israelischen Diplomatie, unterstützt von der Stadt Straßburg und dem DRAC Alsace. Er spielt auch in Les Enfants d'Edward Bond mit dem Traumer-Kollektiv und lernt den Dirigenten Simon Rigaudeau kennen, mit dem er Carmen de Bizet adaptiert und leitet, ein Projekt, das 2016 von der Stadt Colmar und der Region Elsass unterstützt wird gründete die Kompanie Coup de Chien und schuf Les Idiots de Claudine Galéa im November 2018 im La Maison des Arts in Lingolsheim mit Unterstützung der Region Grand'Est. 2018 experimentiert er auch mit dem Schreiben und adaptiert die Geschichte La Petite Fille aux Allumettes von Andersen, die er am Set skizzieren wird.   

Es bringt 2019 ein neues Künstlerkollektiv zusammen, die Escadrilles Poétiques, deren Mission es ist, Freude auf den Straßen auszustrahlen. 2020 schuf er Quartier 3 : Destruction Totale von Jennifer Haley, koproduziert von TAPS Straßburg, unterstützt von der Stadt Straßburg und der Region Grand'Est

Christoph  
Müller
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Nos ambassadeurs
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