UNSERE BOTSCHAFTER
Unsere Botschafterinnen und Botschafter unterstützen uns bei der Entwicklung unserer Workshops und unserer Pädagogik und bringen uns gleichzeitig Glaubwürdigkeit und Sichtbarkeit.
Lernen Sie die zu kennen!
Kate
Al-Shamma
Die Georgetown-Universitätsprofessorin Kate Al-Shamma zog 2018 nach Washington D.C. ein, nachdem sie mehr als 25 Jahre lang in der San Francisco Bay Area gelehrt und aufgetreten war. Sie ist promovierte Theaterwissenschaftlerin und hat einen Master-Abschluss in Kommunikationswissenschaften. Auf dem Gebiet des Theaters ist Kate auf Shakespeare, choreografisches Bildtheater und Oral History Performance spezialisiert. Sie ist Theaterregisseurin und Coach für Schauspieler, Stimme und Bewegung. Auf dem Gebiet der Kommunikation hat Kate umfangreiche Forschung in den Bereichen Aufführungsstudien, Stimmwissenschaft und Rhetorik betrieben. Sie ist auf Feldmethodologien spezialisiert, mit einem besonderen Schwerpunkt auf der Performance-Ethnographie.
In Georgetown lehrt sie "öffentliches Reden" und "Advocacy" mit Schwerpunkt auf persönlicher Begegnung und Gemeinschaftsentwicklung. Alle Klassen von Kate sind darauf ausgerichtet, den Schülern zu helfen, in ihrem Leben mehr aktiv zu sein und mehr miteinander verbunden zu sein.
Sie ist Universitätsprofessorin an der Fakultät für Sozial- und Humanwissenschaften der Universität Paris-Est Créteil und arbeitet auf dem Gebiet des Sprachunterrichts im Zusammenhang mit den darstellenden Künsten. Sie ist auch Mitglied der Fakultät der École normale supérieure von Paris-Créteil und ordentliches Mitglied der Forschungsgruppe IMAGER. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Rolle der Ästhetik beim Lernen und Lehren von Sprachen. In ihren jüngsten Projekten untersucht sie, wie ein performativer Ansatz im Sprachunterricht durch das Aktionsparadigma (Varela) eine neue Perspektive auf die Rolle der Kunsterziehung, insbesondere des Theaters, bei der Entwicklung von empathischen Fähigkeiten eröffnen könnte, die ihrer Ansicht nach eine wichtige Komponente der transkulturellen Kompetenz sind. Die von ihr betreuten Doktorarbeiten untersuchen die Verbindungen zwischen den Künsten und der Sprachausbildung.
Joelle
Aden
Derek
Goldmann
Er ist Direktor des Laboratory for Global Performance and Politics an der Georgetown University, das gemeinsam mit der Botschafterin Cynthia Schneider gegründet wurde. Der preisgekrönte Regisseur, Dramatiker/Adaptor, Designer neuer Werke, Produzent, Festivaldirektor, Pädagoge und Publizist ist Vorsitzender der Abteilung für Darstellende Künste und Direktor des Programms für Theater- und Performance Studies. Seine künstlerische Arbeit wurde im ganzen Land, am Off-Broadway und im Ausland gesehen. Er hat bei über 100 Produktionen die Regie geführt und ist Autor von über 30 professionell produzierten Theaterstücken und Adaptionen. Er ist der Gründungsdirektor des UNITWIN-Weltnetzwerks für Hochschulbildung in den darstellenden Künsten der UNESCO (mit Sitz in Shanghai), Partner des TCG bei der Schaffung der Globalen Theaterinitiative, und er war Vizepräsident des Internationalen Theaterinstituts (ITI). Er hat zahlreiche Auszeichnungen und bedeutende Stipendien erhalten. Im Jahr 2016 erhielt er den prestigeträchtigen President's Award for Distinguished Scholar-Teachers und seinen Doktortitel in Performance Studies von der Northwestern University.
Als Schauspieler und Regisseur besuchte er Workshops, bevor er am Conservatoire d'art dramatique de Strasbourg an Unterricht teilgenommen hat. Parallel zu seiner künstlerischen Praxis erwirbt er eine Lizenz für darstellende Künste.
Im Jahr 2012 erfand er zusammen mit Geoffrey Goudeau ein Schauspielerkollektiv, aus dem Traumer hervorging, und beteiligte sich an der ersten Kreation: Crises von Lars Norén. Im Jahr 2015 leitete er das Kabarett Que d'Espoir von Hanokh Levin anlässlich des 65. Jahrestags der französisch-israelischen Diplomatie, unterstützt von der Stadt Straßburg und der DRAC Alsace. Er spielt auch in Les Enfants d'Edward Bond mit dem Traumer-Kollektiv und trifft den Dirigenten Simon Rigaudeau, mit dem er Carmen von Bizet, ein von der Stadt Colmar und der Region Elsass 2016 untergestütztes Projekt, adaptiert und inszeniert. Im Jahr 2017 gründet er das Unternehmen Coup de Chien und kreiert im November 2018 mit Unterstützung der Région Grand Est Les Idiots de Claudine Galéa im Maison des Arts de Lingolsheim. Ebenfalls 2018 experimentiert er mit dem Schreiben und adaptiert die Erzählung La Petite Fille aux Allumettes von Andersen, die er auf der Bühne skizzieren wird.
Im Jahr 2019 bringt er ein neues Künstlerkollektiv, die Escadrilles Poétiques, zusammen, dessen Aufgabe es ist, Freude auf die Straßen zu bringen. Im Jahr 2020 schuf er Quartier 3 : Destruction Totale von Jennifer Haley, koproduziert von der TAPS de Strasbourg, unterstützt von der Stadt Straßburg und der Region Grand Est.
Christoph
Müller
